Отправлено: 23.07.06 10:41. Заголовок: Учитель

2 all
Хотелось бы узнать мнение сообщества о том кого и почему можно считать настоящим Учителем. Что нужно для того, чтобы стать Учителем и чтобы быть Учителем в боевых искусствах.

 Отправлено: 27.08.06 11:38. Заголовок: Re:

Учитель должен уважать своего ученика и открывать ему путь в боевое искусство.

 Отправлено: 27.08.06 16:49. Заголовок: Re:

Учитель должен уметь учить.

 Отправлено: 30.08.06 08:09. Заголовок: Re:

Согласен с МН. Учитель должен быть педагогом и вовсе не обязательно мастером сам.

 Отправлено: 30.08.06 12:25. Заголовок: Re:

Хокку
Согласен с МН. Учитель должен быть педагогом и вовсе не обязательно мастером сам.

Только не в боевых искусствах!!!

 Отправлено: 30.08.06 15:47. Заголовок: Re:

Кого считать мастером в боевых искусствах? Того, кто больше врагов убил? Ведь принцип каратэ "Ударил - убил"... Или Ван Дама, который высоко ножку поднимает? Только вот балеруны поднимают выше...

 Отправлено: 01.09.06 11:37. Заголовок: Re:

Не вижу противоречия.
Учитель должен быть мастером и обязательно должен уметь учить!

Учитель может, но не обязан быть спортсменом. Более того, как правило, спортсмены высокого уровня - эгоцентрики и плохие учителя.

 Отправлено: 24.09.06 21:30. Заголовок: Re:

ElenaS пишет:

цитата:

как правило, спортсмены высокого уровня - эгоцентрики и плохие учителя.

Не согласен. Хороший спортсмен должен уметь хорошо обучать.

 Отправлено: 25.09.06 09:24. Заголовок: Re:

Боец пишет:

цитата:

Не согласен. Хороший спортсмен должен уметь хорошо обучать

Хороший спортсмен должен хорошо выступать на соревнованиях и зарабытывать медали. Больше он никому ничего не должен

 Отправлено: 26.09.06 04:51. Заголовок: Re:

Боец пишет:

цитата:

Не согласен. Хороший спортсмен должен уметь хорошо обучать.

ElenaS пишет:

цитата:

Хороший спортсмен должен хорошо выступать на соревнованиях и зарабытывать медали. Больше он никому ничего не должен

Не могу удержаться, чтобы МН не процитировать: "Главное, чтобы человек хороший попался... под удар"

 Отправлено: 26.09.06 11:21. Заголовок: Re:

Kun пишет:

цитата:

Не могу удержаться, чтобы МН не процитировать: "Главное, чтобы человек хороший попался... под удар"

Во как. Уже цитаты "из меня" появились :)

 Отправлено: 29.09.06 10:36. Заголовок: Re:

Я помню другую: "Все секреты каратэ Ньютон изложил в своем 1 законе задолго до Г.Фунакоши".

 Отправлено: 29.09.06 11:18. Заголовок: Re:

Да, была у меня такая любимая присказка :)

 Отправлено: 29.09.06 15:38. Заголовок: Re:

Вот соберусь когда-нибудь и выдам "Цитатник Шихана".

 Отправлено: 29.09.06 15:58. Заголовок: Re:

Гонорар пополам!

 Отправлено: 29.12.06 22:36. Заголовок: Re:

Уважаемый МН! Хочется от Вас узнать, чем отличается Ваша школа от других школ каратэ?

 Отправлено: 30.12.06 10:17. Заголовок: Re:

Андрей В. пишет:

цитата:

чем отличается Ваша школа от других школ каратэ?

Мне трудно так вот взять и определиться - вот так "у нас", а вот этак - "у других". Школы бывают разные, подходы к обучению разные, учителя разные. Но в принципе - мы изучаем КАРАТЭ, а не СТОЙКИ и БЛОКИ С УДАРАМИ. Я пытаюсь учить так, чтобы наши ученики ПОНИМАЛИ смысл того, что они делают. С первого занятия. Техника безусловно важна, но техника без понимания - ничто.

 Отправлено: 02.01.07 12:25. Заголовок: Re:

МН пишет:

цитата:

мы изучаем КАРАТЭ, а не СТОЙКИ и БЛОКИ С УДАРАМИ

А что же тогда есть ваше каратэ, если вы не изучаете технику каратэ? Это и есть каратэ по советски что ли?

 Отправлено: 05.01.07 21:39. Заголовок: Re:

М.А. пишет:

цитата:

А что же тогда есть ваше каратэ, если вы не изучаете технику каратэ? Это и есть каратэ по советски что ли?

Ну и вопросец вы задали! А что такое "каратэ по советски"? Вы о чем это? Не уверен, что вы когда-нибудь у кого-нибудь видели столь же отточеную технику, как это требовали, к примеру, "на Маяковке". До миллиметра, до градуса. Сейчас так не учат, сейчас это не требуется.
Насчет "что есть ваше каратэ" - кто вам сказал, что мы не изучаем технику? С чего это вы взяли? Вы не в состоянии понять, что каратэ - это не только и не столько "СТОЙКИ и БЛОКИ С УДАРАМИ", сколько единая система, включающая в себя так много, что вам и не снилось? Техника - всего лишь один из аспектов изучения КАРАТЭ. Хорошая техника - замечательно! Но ведь и в кик-боксинге требования к технике тоже достаточно высокие. Уж что-что, а технику-то в кике изучают очень серьезно. Тогда в чем же разница (по вашему!) между киком и каратэ?

 Отправлено: 12.01.07 10:59. Заголовок: Re:

МН пишет:

цитата:

Тогда в чем же разница (по вашему!) между киком и каратэ?

Кикбосинг более спортивный, там меньше ограничений. Это более реальный вид боя.

 Отправлено: 12.01.07 13:30. Заголовок: Re:

Fighter пишет:

цитата:

Кикбосинг более спортивный, там меньше ограничений. Это более реальный вид боя.

Конечно! Ведь у кикеров ноги растут совсем не оттуда, откуда у каратистов!
И насчет правил совершенно верно! Кстати, а какие "правила" есть в каратэ?

 Отправлено: 18.01.07 23:14. Заголовок: вовсе не обязательно мастером сам

Хокку пишет:

цитата:

вовсе не обязательно мастером сам

это глубокое заблуждение!

 Отправлено: 18.01.07 23:19. Заголовок: karate

привет всем! походил по форумам, получил полный букет от "салаг" и унес ноги...))) OSS!

 Отправлено: 19.01.07 00:01. Заголовок: Re:

А мы по другим форумам не ходим. Нам и здесь хорошо.

 Отправлено: 19.01.07 00:11. Заголовок: Re:

Валдай пишет:

цитата:

А мы по другим форумам не ходим. Нам и здесь хорошо.

 Отправлено: 19.01.07 00:22. Заголовок: Re:

ооччень приятное приветствие!
все равно предложу игру. если хотите - принимайте, нет - значит нет...
свое мнение об этом куске текста (с точки зрения karateka)

Ваше отражение в зеркале...

(Мое дело-только странствовать по путям, в которых может быть сердце, по любому пути, в котором есть сердце. Там я странствую, и единственное, что для меня ценно - пройти его весь. И я странствую там, глядя кругом, глядя, затаив дыхание).

Когда человек начинает учиться, он никогда не знает ясно своих целей. Его замысел ошибочен, а намерение - смутно. Он надеется на вознаграждение, которые никогда не получит, потому что еще ничего не знает о тяготах учения.

Он медленно начинает учиться - сначала понемногу, шаг за шагом, а потом большими скачками. И скоро у него ум зайдет за разум. То, что он узнает, всегда оказывается не тем, что он себе рисовал или воображал, и поэтому он начинает пугаться. Учение никогда не даст того, чего от него ожидают. Каждый шаг - это новая задача, и страх, испытываемый человеком, накапливается безжалостно и неуклонно. Замысел оказывается полем битвы.

И таким образом, он натыкается на первого из своих природных врагов. Страх!

 Отправлено: 19.01.07 00:24. Заголовок: МН Shihan

хотел бы ваше мнение...

 Отправлено: 19.01.07 00:35. Заголовок: кого и почему можно считать настоящим Учителем

Учителем нужно считать того, кто много времени проводит в dojo тренируясь...

 Отправлено: 19.01.07 00:45. Заголовок: вопрос

Петрович. извиняюсь...
тут есть правила общения или я ошибаюсь?

 Отправлено: 19.01.07 13:04. Заголовок: Re:

master пишет:

цитата:

тут есть правила общения или я ошибаюсь?

Есть конечно. И главное - говори, если ЕСТЬ ЧТО СКАЗАТЬ. А то написано 6 постингов, а информации ноль целых хрен десятых.

 Отправлено: 19.01.07 13:05. Заголовок: Re:

master пишет:

цитата:

Учителем нужно считать того, кто много времени проводит в dojo тренируясь...

Скорее, такого человека правильнее назвать не учителем, а учеником. Хотя любой учитель - в первую очередь ученик. Но далеко не каждый ученик - учитель.
Это к тому, что далеко не каждый учитель может и должен уметь наносить 4 удара в прыжке. А вот научить этому он должен уметь.

 Отправлено: 19.01.07 15:19. Заголовок: алеко не каждый ученик - учитель

Уважаемый начинающий! я знаю, что вы меня примете в штыки. все равно я к этому не привыкну. вы - или не karateka или "новичок" в Karate. желательно, что бы вы осторожнее относились к никам на этом форуме. мне уже отвечали на форумах в этом же стиле... пришлось уйти. думал, что тут более культурные и знающие законы школы karate. почему ноль десятых? да потому, что вопросов то нет! вы как все остальные (чувствую, как у вас зреет злоба), хотите на халяву и все сразу ни чего не делая?! не удивлен. а жаль, хотел как лучше, а остальное сами знаете. ну, ну...

 Отправлено: 19.01.07 18:56. Заголовок: Re:

"новичок".... "мастер"....
"новое... старое... это всё лишь критерии времени............"
Г.Фунакоши.
Любой мастер легко может где-то оказаться новичком.........
master пишет:

цитата:

Учителем нужно считать того, кто много времени проводит в dojo тренируясь...

Нет. Это не так. Когда я начинал заниматься каратэ более 30 лет назад, я тренировался каждый день часов по 5. Вряд ли кому-то могло прийти в голову назвать меня в то время учителем. По-моему, это очевидно.
начинающий пишет:

цитата:

А вот научить этому он должен уметь.

Вот с этим согласен полностью.

 Отправлено: 19.01.07 20:43. Заголовок: ВНОВЬ ВИЖУ _ ЗЛОБА!

МН пишет:

цитата:

По-моему, это очевидно. начинающий пишет:

от куда в вас это? если вы меня атакуете здесь, то это уже не форум. и не надо контратокавать снова. бесполезно!

 Отправлено: 19.01.07 20:54. Заголовок: Re:

Вы о чем? Я дал ответ на ваш вопрос. Попытаюсь объяснить его еще раз: на мой взгляд мастер - не тот, кто проводит сутки в зале (хотя, по правде говоря, без этого мастером не станешь), а тот, кто умеет учить. Я приводил собственный пример - в 1973-74 годах я занимался по много часов в день, но ни один человек (да и я сам) не мог бы назвать меня в тот момент мастером. Я был тогда всего лишь учеником. Усердным, настойчивым, но учеником. Неужели это не понятно?

 Отправлено: 05.04.07 09:10. Заголовок: Re:

Был на прошлой неделе у одного из известных каратистов (всегда в красном до-ги и бритый на голо). В зале мат-перемат, плюются на пол, обстановка как в портовом кабаке среди подвыпивших грузчиков.
Ваше мнение - это ученики копируют своего учителя, или учитель умышленно снижает планку, чтобы угодить ученикам?

 Отправлено: 05.04.07 11:57. Заголовок: Re:

Миша пишет:

цитата:

Ваше мнение - это ученики копируют своего учителя, или учитель умышленно снижает планку, чтобы угодить ученикам?

Катиться вниз всегда проще, чем карабкаться вверх. Помните фильм "Республика ШКИД"? Там был учитель, который решил "приспособиться" к нравам своих учеников. В результате - потерял уважение коллег (что естественно), и этих учеников тоже (что тоже совершенно естественно).
С другой стороны, есть масса случаев, когда учитель своими методами обучения просто уродовал психику учеников.
Так что, могу допустить и слабохарактерность учителя, и отрицательное воздействие учителя на слабохарактерных учеников.

 Отправлено: 07.04.07 20:18. Заголовок: Re:

"Хороший спортсмен должен хорошо выступать на соревнованиях и зарабытывать медали. Больше он никому ничего не должен"...

THE BEST!!!

Не в бровь,
а в глаз : -)

 Отправлено: 04.06.07 11:12. Заголовок: Re:

МН пишет:

цитата:

Катиться вниз всегда проще, чем карабкаться вверх.

Самое обидно, что тот, кто катится вниз зачастую даже не представляет, как далеко он скатился.

 Отправлено: 07.06.07 06:52. Заголовок: Re:

Здравствуйте! Недавно в РГУФК открылось отделение кёкусин каратэ, на котором можно получить специальность тренера преподавателя по кёкусину. Преподают известные мастера.
Подскажите, есть ли такое же отделение по сётокан каратэ? Кто преподаёт?

 Отправлено: 08.06.07 08:34. Заголовок: Re:

Отделение в институте физкультуры - это хорошо. Хорошие преподаватели - это тоже очень хорошо.
Думаю, что с Шотокан дело обстоит значительно сложнее, чем с Кёкушинкай. Кёкушин, к счастью, не успел расколоться настолько, насколько распался на части Шотокан. Десятки направлений Шотокан всё дальше и дальше "дрейфуют" друг от друга и от истоков. Процесс этот начался пол века назад и продолжается до сих пор нарастающими темпами. Поэтому сейчас нет ни одного мастера, который мог бы представлять Шотокан в целом. Все являются представителями лишь какой-то (большей или меньшей) ветви. И появление в инфизкульте в качестве преподавателя шотокановца одной из линий однозначно послужит дальнейшему расколу в Шотокан (по крайней мере, в России).

 Отправлено: 18.06.07 08:59. Заголовок: Re:

Я считаю, что это может привести только к объединению сётокан. Просто под это должна быть выбрана самая авторитетная ветвь, в которой отразились все лучше нововведения и традиционный подход.
Это может кстате привести к объединению карате вообще. Если применять лучшие методики из одного стиля и из другого стиля, то это будет на пользу всем стилям.
ИМХО

 Отправлено: 18.06.07 13:36. Заголовок: Re:

Школа каратэ Москва пишет:

цитата:

Я считаю, что это может привести только к объединению сётокан. Просто под это должна быть выбрана самая авторитетная ветвь, в которой отразились все лучше нововведения и традиционный подход.

И Вы, конечно же, знаете такую "ветвь"? Я вот, к примеру, не знаю. Конечно же, каждый кулик своё болото хвалит, но уж слишком много куликов и болот, и уж очень далеки они друг от друга.
Школа каратэ Москва пишет:

цитата:

Это может кстате привести к объединению карате вообще.

А это мы уже проходили. В конце 70-х - начале 80-х в СССР уже было "единое карате". К чему это привело - читайте историю.

 Отправлено: 22.09.07 18:53. Заголовок: Re:

Мне нравится Ваши постинги насчет учителя. У вас опыт 30 лет, как Вы говорите. А как быть тем, кто хочет тренировать каратэ, но пока нет такого опыта? Бросить все и ждать когда опыт прийдет?

 Отправлено: 22.09.07 19:59. Заголовок: Re:

М.Володин, Москва пишет:

цитата:

У вас опыт 30 лет, как Вы говорите.

Это не я говорю, а календарь. Только Вы чуток ошиблись. Не 30, а 32. Без перерыва на "запрет" и обед.
М.Володин, Москва пишет:

цитата:

А как быть тем, кто хочет тренировать каратэ, но пока нет такого опыта? Бросить все и ждать когда опыт прийдет?

Учиться. Набираться опыта. Не корчить из себя "мастера" и "учителя". И еще раз учиться.
Хотите эксперимент? Вы, как учитель (хоть и без опыта), конечно же можете обучить своих учеников, скажем, 3 Хэйану. Что там учить-то!? Ерунда! Всего-то 2 десятка движений, ни одной "сложной техники". А какие нюансы прямой дорожки Вы знаете? Какие тонкости? Какие варианты бункай? Вы можете это все показать? Объяснить? Этому научить?
Я говорю сейчас совсем не про Унсу или Бассай. Всего-то про Х-3......
На мой взгляд, Учителем (именно так, с большой буквы) можно назвать того, кто умеет учить. А "показатель" - ученики. Подготовить ученика на черный пояс не так трудно. Нужно всего лишь время и желание ученика. Подготовить ученика так, чтобы ОН САМ МОГ ПОДГОТОВИТЬ СВОЕГО УЧЕНИКА НА ЧЕРНЫЙ ПОЯС - вот это уже показатель качества.

 Отправлено: 23.09.07 10:12. Заголовок: Re:

Ну объяснение дорожки простое.
Блок мороте уке, потом асаи уке и нукитэ, дальше разворот с тецуй и ои дзуки.
Объясняется как защита двумя руками, потом одновременно защита и атака нукитэ, потом разворот с атакой тэцуй учи для защиты от захвата за руку и добивание ои дзуки.
Действительно, не самая хитрая комбинация :)

 Отправлено: 23.09.07 10:34. Заголовок: Re:

В общем Вы правы. В общем.
А в частностях.....
Сам шаг вперед в ката (во всех, не только в Х-3) имеет абсолютно прикладное значение - от удара ногой до... шага назад :)
"Защита от захвата" - это не только и не столько тэцуй-учи, а в бОльшей степени действия "захваченной" рукой. Какие?
И почему (в какой ситуации?) мы вырываем руку на движении вперед?
"Разворот" в Х-3 имеет свою специфику - он не "циркульный", а практически прямой. Это диктуется задачами "разворота". Почему именно "прямой"?
Что Вы можете сказать о работе руки ПОСЛЕ тэцуй-учи?
И это только часть нюансов. Есть и другие "вкусности" :)
А Вы говорите "не самая хитрая комбинация"!